作者:royal皇家88集团官方网站
回顾2025,春晖人正在光阴的卷轴上,以汗水为墨,以奋斗为笔,书写了一段段如诗如歌的春晖故事——。
正在学科竞赛取各类评比中,春晖学子更是捷报频传。正在第二十五届世界华人学生做文大赛中,我校高中部有2名同窗怯夺全国一等;正在安徽省第八届校园读书创做勾当中,春晖学子荣获2个一等(巢湖市独一)。正在合肥市第二十届通俗线班俞知乐同窗技压群雄,斩获中学组一等;我们的高中部和初中部辩说队代表巢湖市加入合肥市中学生辩说赛,别离荣获二、三等,陈垚均、胡梦洁、巢湖市两级角逐“最佳辩手”称号。这些荣誉的背后,是师生们无数个日夜的打磨取。
2026年,学校将举全校之力,为本届高三和初三学子保驾护航,确保高考方针实现,中考各项目标接近往届程度。实施终身一策,精准培优辅差,像伯乐相马一样,发觉每一个学生的闪光点,让每一匹千里马都能正在春晖的舞台上脱颖而出。
瞻望2026,我们要以马不卸鞍的韧劲,建牢三大平安底线年,我们要守住平安底线,巩固拓展进修教育,落实地方八项,走好新时代党的群众线,积极回应师生员工的关心,处理师生员工急难愁盼问题,强化认识形态阵地扶植取办理,全力防备化解认识形态范畴风险;守住校园平安底线,全面加强平安办理,持续加大防管理力度,抓好消防、校舍、交通、食物卫生平安,防备电信收集诈骗,确保校园平安“零义务变乱”;苦守清廉底线,强化教职工规律认识、规范认识,建牢拒腐防变的思惟防地,营制风清气正的育人。
最初,衷心祝福全体师生员工、家长伴侣及社会同仁新年欢愉、身体健康、万事顺遂!祝福春晖学校正在2026年如日之升、如月之恒,再创灿烂!
从高三学子典礼到新团员入团典礼,从高一重生军训到“喜送新春 砥砺同业”文艺汇演,每一个霎时都凝结着春晖人的温情取力量。我们加强家校沟通,从家长学校课程到线上线下家长会,从班从任家访抵家长意愿者参取,成立了愈加慎密的联盟关系。我们深知,只要家校齐心,才能其利断金;只要联袂同业,才能共育英才。
2026年,我们将继续推进6+1高效讲堂讲授,立脚春晖校情学情,走出特色课改之。健康第一和五育并举的教育,卑沉学生成长纪律,出力优化火伴、亲子三大关系。我们要加强对学生生活生计规划的指点,让每一个孩子都找到适合本人的“赛道”,实现个性化成长。我们将持续推进海量阅读工程,鞭策体育课提质增效,打制校园体育赛事系统,常态化开展艺术展演,让美育和劳动教育如春风化雨,润物无声。
2025年,是春晖学校建校二十周年的环节筹备之年,也是我们讲授质量取本质教育双翼齐飞的丰收之年。正在巢湖这片教育热土上,春晖学子用实力注释了低进超出跨越、高进优出的教育奇不雅。高考和中考继续创制灿烂。特别让我们骄傲的是,高三(8)班的孙儒林同窗,他不只被空军航空大学登科,更荣获了航空航天大学双学籍飞翔员的殊荣!
我们紧紧环绕6+1高效讲堂讲授模式,深化课程,让焦点素养正在讲堂落地生根。从高复部的包保到高一年级部的选课走班,从小学部的劳动实践课到初中部的小班化讲授,我们一直正在摸索适合每一个孩子成长的教育径。我们不只关心分数,更关心分数背后阿谁新鲜的生命。
当冬日的暖阳温柔地洒向熟悉的春晖校园,当新年的钟声敲响光阴的节点,我们挥手道别砥砺深耕的2025年,昂首迈向繁花可期的2026年。正在这辞旧送新的夸姣时辰,我谨代表安徽巢湖春晖学校,向以赤子深耕、用聪慧取温情少年意气的全体教人员工,致以最诚挚的问候!向心怀远方、笃行不怠的全体学子,奉上最实诚的祝愿!向一直取学校齐心同向、用信赖取支撑建牢教育根底的列位家长伴侣,致以最衷心的感激!向持久关怀学校成长、以鼎力相帮赋能教育前行的各级带领取社会同仁,致以最高尚的!
2026年的画卷曾经铺展,征程万里风正劲,沉担千钧再出发。愿我们以骏马之姿飞跃逐梦,以“春晖”之暖润泽成长,点亮将来。让我们一心一德,砥砺奋进,用汗水浇灌收成,以实干笃定前行,配合书写春晖学校愈加灿烂光耀的明天!
校园安满是教育工做的底线,更是每一位家长拜托给我们的信赖。2025年,我们织密了校园平安的防护网,从防踩踏练习训练到防震分散,从交通平安到心理健康,开展了形式多样的平安教育勾当。我们成立了特殊学生终身一档和包保轨制,邀请副校长进校园开展防,让心灵之声温暖每一个角落。
旧岁已展千沉锦,新年再进百尺竿。2026年,是国度“十五五”规划的开局之年,更是春晖学校建校二十周年、迈向新征程的里程碑之年。坐正在新的汗青起点上,我们深知,前方的道并非坦途。但我们,只需不滑坡,法子总比坚苦多。正在2026年这个特殊的年份,我们更要“龙马”,春晖学校下一个二十年的灿烂篇章。
2026年是我校权利教育规模进一步伐整、高中部冲破成长瓶颈的环节之年。我们要紧抓建校二十周年契机,总结经验,凝练文化,提拔品牌。面临教育海潮,我们要做抢先的骏马,敏捷顺应新高考、新课标要求,抢占成长制高点,确保我校权利教育规模优化调整、高中部冲破成长瓶颈。







